在和家长们聊天的时候，经常听到有人说自己的孩子“后劲儿不足”，小学学习挺好的，但是上了初中之后，成绩就开始不断地下降。
其实，这种情况并不是孩子“后劲儿不足”，而是孩子没有养成良好的学习习惯导致的。
小正和小鲵是一对堂兄弟，两个人的关系很好，从小就经常一起玩，又因为两个人同岁，所以在上小学的时候就被分到了一个班里。
小正和小鲵平时虽说经常一起玩，但毕竟是两家人，所以一般做作业的时候都会在自家，因此，两个孩子并没有一起学习。
不过，两个人的成绩倒是旗鼓相当，在班里一直都是徘徊在前五名的范围，家里的亲戚长辈也直夸两个孩子有出息。
两个孩子的家长，听到来自亲戚邻里对自己孩子的夸奖，也是非常的自豪。
但是，当两个孩子升到初中的时候，小鲵的家长却自豪不起来了。
因为小鲵虽说上初一之后的摸底成绩很优秀，但是在之后的学习中，成绩却不断的下降。
反观小正，其成绩却依旧在班里名列前茅，一直是一名尖子生。
对此，小鲵的家长甚是不解，小学阶段两个孩子明明都很棒的，学习都很勤奋，但为什么上了初中之后却差距这么大。
小学养不成好的学习习惯，一到初中后悔莫及
很多人都会发现这样的现象，孩子上小学的时候明明是个尖子生，但是一上初中就开始拉胯，成绩一落千丈，这其实是因为孩子的一些学习习惯没培养好。
学习习惯对于孩子的学习效率影响很大，如果孩子拥有一个良好的学习习惯，那么他用10分钟的时间，就能够学出1小时的效果。
但如果孩子的学习习惯不好，那么孩子虽说“刻苦勤奋”的学习了1小时，但最终可能只能学到一般10分钟就能掌握的内容。
所以，同样的学习时间下，自然是学习习惯好的孩子能够轻松获得好成绩。
因此，从孩子小学开始，父母就要重视孩子的学习习惯培养，尤其是以下两个习惯，要特别重视。
●注意建立学习笔记
在学校的时候，老师都会要求孩子们上课记笔记，而这种老师要求的硬性笔记内容，就是重点知识内容。
但老师要求记得笔记，属于“统筹”状态下的笔记，是一种广谱性质的知识重点，与每个孩子的具体情况是有出入的。
比如大部分孩子对某个知识点都能够轻松掌握，但有个孩子却不理解，这就需要这个孩子做另外的笔记，从而来加深了解，达到掌握该知识点的目的。
更重要的是，孩子们之间的这种个性化情况还非常普遍，每个孩子都有自己的强项和弱点，都可能对不同的知识点有不同的了解状态。
所以，每个孩子都应该通过自己记笔记来加强知识巩固，这样孩子的学习效率才会提高。
而学习笔记除了课堂笔记之外，还包括错题本等项目，孩子们需要根据自己的学习情况来具体分析，以达到最好的学习效果。
小正之所以上了初中之后依旧学习好，就是因为有记笔记的习惯，但小鲵却没有，所以成绩才会开始下滑。
●注意做好时间规划
时间规划对于学习的影响是非常大的，甚至对学习成绩来说是决定性的。
举个简单的例子，孩子做作业磨蹭这件事，估计大多数的家长都经历过，对此很多家长都是采取一种“恨铁不成钢”的想法。
但其实，孩子做作业磨蹭，并不是说孩子是块“烂铁”，而是因为孩子的时间观念比较弱，没有做好时间规划，从而导致做作业拖拉。
初中的时候，孩子的课程是很多的，所以作业项目也很多，小学的时候拖拉一下，可能还能按时睡觉，但是初中拖拉一下，恐怕就会耽误睡觉了。
所以，拖拉不仅会导致作业质量下降，还会影响孩子的大脑发育和身体健康，孩子的学习成绩自然会下降。
所以，我们要注意提升孩子的学习效率，而在这方面，建议从“番茄时间”开始。
简单的说就是利用定时器制定阶段性任务规划，从而完成整个任务规划，也就是“步步为营”。
结语
学习习惯，是关乎孩子学习能力的关键因素，所以家长们一定要注意孩子的学习习惯培养。
只有拥有了好的学习习惯，才能够让孩子在任何阶段都能够获得理想的学习成绩，从而成就自己的美好未来。
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